En primer lugar, se dividieron en dos grupos: uno para la entrevista a Conchi (la bibliotecaria del pueblo) y otros para hacer un RAP con el contenido cultural previamente seleccionado por mi.
Tras varias sesiones en la biblioteca para consultar los enlaces y documentos puestos en el blog de la clase, nos pusimos manos a la obra. Probamos con varias bases de música y empezamos a componer las estrofas de nuestro RAP.
El resultado os lo presento aquí.
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